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校园文化添新景民生工程暖人心

发布日期:2019-12-11   作者:袁军   来源:四肖三码期期中资料   阅读:次   字体:[] [] []

——合肥市红星路小学教育集团国际部校区增添楼道文化景致

合肥市红星路小学教育集团国际部校区以“中国情怀国际视野”为办学宗旨,既放眼世界,又扎根于中国传统文化的肥沃土壤之中。新学期开学后,校区楼道上增添的一处处传统化景致将学校文化提升了品质,真正发挥了校园文化环境的春风化雨,润物无声的育人效果。

学校利用假期对校园文化进行了进一步的美化和提升,一幅幅传统艺术品画卷走进国际部校区楼道转角,这靓丽的传统文化景致吸引着全体师生,让大家受益的正是“义务教育经费保障机制项目”这项民生工程。在教育民生工程的强有力保障下,在学校的精心设下,雅致的校园环境陶冶着孩子们的情操,启迪着他们美好的心灵,激发着他们开拓进取的精神,走过每个楼道转角,他们即可遇见一系列传统艺术品——篆刻、铁画、京剧......一张张艺术品,营造出浓厚的文化氛围,将涵盖德、智、体、美等各方面知识,布置在学校走廊的墙壁上,也萦绕于孩子们的脑海中。课余时间大家流连在道德与知识的海洋,不仅给孩子们的视觉上的享受,更给于他们心灵上的洗礼。

教育家苏霍姆林斯基说过:“孩子在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里,经常看到的一切,对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”我校注重每一个细节的育人作用,尤其是让墙壁“说话”,让楼道、走廊发挥“育人”的魅力。

“说”传统文化


“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。” ——《二十四节气歌》

“说”传统技艺

 

“林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。” ——五代李煜《相见欢·林花谢了春红》

于楼道转角遇见“传统文化”,同学们经过走廊时,脚步更轻了,声音更小了。楼道传统文化景致的建立,真正实现了“润物无声”的教育目的,真正让一面面墙壁、一条条走廊,成为一幅幅“主体的画”、“无声的诗”。浸润在传统文化之中,随处可见传统技艺,让每一位红星学子都能遇见最好的自己,做最闪亮的发光体。

百年大计教育为本,教育民生工程事关人民群众的切身利益,首善庐阳一直在致力于让更多的孩子和家长享受惠民政策,首善教育也一直在努力为孩子们谋福利,以更实举措推进教育的优质均衡发展!

(文:曹玉贤 图:邹晓洁)

 

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